Aymen Souaïd’s biography, net worth, fact, career, awards and life story

Aymen Souaïd, nom complet Aymen ibn Roushdi ibn Mouhammed Amin Souaïd, né en 1955 à Damas, est l’une des personnalités religieuses islamiques. De nationalité syrienne, il réside actuellement et depuis 1980 à Djeddah, en Arabie saoudite. Il est spécialiste dans les sciences de lecture du Coran, le tajwid, et représente aujourd’hui l’une des plus grandes références au monde dans ce domaine.

Il est le fils unique de ses parents, son père Roushdi Souaïd est mort alors que Aymen n’avait que 14 ans. La dernière parole qu’il a dite à son fils Aymen fut “Qu’Allah soit satisfait de toi”.

Plusieurs membres de leur famille étaient des savants, dont son grand-père, Mouhammed Amine Souaïd, qui était un savant dans la science du Fiqh et oussoul al-Fiqh. Il mourut en 1936.

Le cheikh Aymen Souaïd est père de 7 enfants, 3 garçons et 4 filles.

Ses débuts dans les sciences religieuses

Enfant, il était comme tous les autres de son âge, il jouait, il lisait les magazines Mickey, Superman, Tintin … Il était la plupart du temps premier de la classe, en outre, il aimait énormément la lecture et les discussions et débats entre adultes. Puis à l’âge de 12 ans, sa vie bascula. En effet, son maître à l’école voyait en lui une intelligence spéciale et une aptitude à l’apprentissage hors du commun. Il lui proposa de l’accompagner à Salat at-Tarawih pendant le ramadan, à la grande mosquée de Damas, car l’imam qui guidait la prière ne lisait pas le Coran avec la lecture de Hafs, celle que tout le monde a l’habitude d’entendre, mais lisait avec une autre lecture (qui contenait “al-imâla”). Cela marqua profondément le petit Aymen Souaïd, et c’est là que l’amour du Coran entra à son cœur et qu’il décida de s’y spécialiser.

Alors qu’il était adolescent, il fréquentait la mosquée “Zayd ibn Thabit al-Ansâri” de la rue “Khalid ibn al-walid” à Damas. C’est là qu’il a eu ses premiers cours de sciences religieuses, tels que an-Na7ou, as-Sarf, al-Balagha, al-Fiqh, la sirah (biographie) du Prophète, l’exégèse du Coran, les sciences du hadith, Oussoul al-Fiqh, etc. …

À l’âge de 12 ans il débuta l’apprentissage du Coran. Il mémorisait 3 pages par jour, et révisait avec ses camarades, 3 à 5 ajza’ du Coran par jour. Il termina la mémorisation du Coran à l’âge de 15 ans. Puis il commença à étudier la science du tajwid.

Lorsqu’il eut son diplôme de baccalauréat, il s’inscrivit à l’université dans une filière d’ingénierie mécanique et électricité, et pendant la même période il fit la connaissance du savant Abdil3azziz Ouiyoune Assoud qui lui, réside à Homs. Notre futur cheikh, commença alors à faire des allers-retours entre Damas et Homs pour étudier chez le cheikh Abdil3aziz.

Cependant, ces voyages réguliers influencèrent sur ses études. Il lui fallait faire un choix : ou bien continuer l’étude du Coran chez le cheikh Abdil3aziz, ou bien continuer ses études en ingénierie automobile. Il décida alors d’interrompre son cursus universitaire pour continuer l’étude du Coran auprès du cheikh.

Son histoire avec la Kaaba

Le cheikh est entré plusieurs fois dans la Kaaba à la Mecque. Et il a lu le Coran à l’intérieur de la Kaaba à trois reprises. À chaque lecture du Coran, il passait environ 10 heures d’affilée pour le lire en une fois à l’intérieur de la Kaaba.

Ses voyages

Le cheikh a voyagé vers plusieurs pays pour prêcher. Il est ainsi parti aux États-unis, en Turquie, ainsi que dans plusieurs autres pays, et surtout en France. En effet, il a eu des visites régulières durant plusieurs années, à la ville de Château-Chinon où il existe un institut d’enseignement du Coran et des sciences religieuses.

Ses diplômes académiques

1. Baccalauréat scientifique à Damas en 1979
2. Idjaza dans la science du tajwid (lecture du Coran) à l’institut des lectures du Coran au Caire (Égypte) en 1981
3. Licence de la faculté de la langue arabe, à l’université “Al-Azhar” au Caire (Égypte) en 1982
4. Magistère avec mention “Très bien” de la faculté de la langue arabe à l’université “Oum al-Quoura“, à la Mecque (Arabie Saoudite) en 1411 de l’hégire (1990-1991)
5. Doctorat avec mention “Très bien” et “Félicitation du jury” de la faculté de la langue arabe à l’université “Oum al-Quoura“, à la Mecque (Arabie Saoudite) en 1419 de l’hégire (1998-1999)
6. Doctorat avec mention “Très bien” et “Félicitation du jury” de la faculté des études islamiques et arabes à l’université “Al-Azhar” au Caire (Égypte) en 1420 de l’hégire (1999-2000)

Ses compétences dans les sciences du Coran

1. Idjaza dans la science du Tajwid, dans la lecture de Hafs d’après Assim, donnée par l’honorable savant Mou7iy Ad-dine Al-kurdi, à Damas (Syrie)
2. Idjaza dans la science du Tajwid, dans la lecture de Hafs d’après Assim, donnée par l’honorable savant Mouhammad Taha Soukkar, à Damas (Syrie)
3. Idjaza dans la science du Tajwid, dans la lecture de Hafs d’après Assim, donnée par l’honorable savant Abdil3aziz 3ouyoune As-soud, à Homs (Syrie)
4. Idjaza dans la science du Tajwid, dans les 10 grandes lectures, donnée par l’honorable savant Abdil3aziz 3ouyoune As-soud, à Homs (Syrie)
5. Idjaza dans la science du Tajwid, dans les 10 petites lectures, donnée par l’honorable savant Abdil3aziz 3ouyoune As-soud, à Homs (Syrie)
6. Idjaza dans la science du Tajwid, dans les 10 grandes lectures, donnée par l’honorable savant Ahmed Abdil3aziz Az-zaiyâti, au Caire (Égypte)
7. Idjaza dans la science du Tajwid, dans les 10 grandes lectures, donnée par l’honorable savant Ibrahim Ali Cha7âta As-samannoudi, au Caire (Égypte)
8. Idjaza dans la science du Tajwid, dans les 10 grandes lectures, donnée par l’honorable savant Amir As-saiyd Othmen, au Caire (Égypte)

Ses travaux

Plusieurs actions menées au sein de l’association de charité pour l’apprentissage du Coran, à Djeddah (Arabie Saoudite) :

1. L’enseignement direct du Coran et de ses sciences. De nombreux élèves ont ainsi mémorisé le Coran et ont maitrisé sa lecture, et ont reçu une idjaza du cheikh. Plusieurs d’entre eux ont pu ainsi travailler dans le domaine de l’enseignement dans des écoles, des universités et des mosquées en Arabie Saoudite
2. La supervision de plusieurs halaquate (séances) d’enseignement du Coran dans des mosquées de Djeddah (Arabie Saoudite)
3. Mener des formations du tajwid du Coran pour élever le niveau des enseignants.
4. La vérification d’anciens manuscrits du tajwid qui n’ont jamais été édités, ainsi que leur édition dans de nouveaux livres.
5. La coopération avec la section féminine de l’association, et l’apprentissage du tajwid aux enseignantes pour élever leur niveau.
6. Donne plusieurs cours de tajwid au travers d’émissions télévisées, telles que “Comment lire le Coran” , “La lecture correcte” et “La perfection dans la lecture du Coran“.
7. Le président du conseil de l’organisme mondial pour l’apprentissage du Coran.

Liens externes

• Sa biographie sur le site de Iqraa-tv (arabe)

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